✔️ Новий механізм оплати праці та вихід із Єдиної тарифної сітки. Як замість тарифних розрядів розраховуватиметься посадовий оклад у коефіцієнтах до базової величини — 28 885 грн, середньої заробітної плати по економіці за перший квартал 2026 року, та як виглядатиме такий розрахунок на практиці.
✔️ Доплату 2 600 грн за несприятливі умови праці. Як ця доплата включатиметься безпосередньо в посадовий оклад та як це впливатиме на розрахунок надбавок, які нараховуються від окладу.
✔️ Фінансування поділу класів на групи при вивченні окремих предметів. Як поділ на групи розраховуватиметься за новою формулою освітньої субвенції, чи залишатиметься прив’язка до розрахункової наповнюваності класів для певних груп громад, чи застосовуватиметься єдиний коефіцієнт для закладів загальної середньої освіти.
✔️ Підвищення оплати за специфіку закладу. Як у новому коефіцієнтному окладі враховуватиметься робота в ліцеях, гімназіях та спеціальних школах, для яких раніше посадовий оклад за ЄТС підвищувався на 10–15%, та чи передбачатимуться для різних типів ЗЗСО окремі підвищені коефіцієнти.
✔️ Коригування фонду оплати праці та лімітів субвенції. Що робити, якщо фактична кількість учнів на початку навчального року виявилася меншою за розрахункову, чи може фінансування зменшуватися протягом бюджетного року та як у такому випадку коригувати видатки на оплату праці.
Про це йшлося під час вебінару «Освітня субвенція: що змінюється та як громадам підготуватися», організованого Швейцарсько-українським проєктом DECIDE у партнерстві з Міністерством освіти і науки України у межах кампанії «Освіта у нових громадах від А до Я».
Спікерка: Анастасія Софієнко, заступниця Міністра освіти і науки України.
Нагадаємо, що вебінар проводиться в межах кампанії «Освіта у нових громадах від А до Я», мета якої — допомогти головам та управлінцям освіти новоутворених та реорганізованих територіальних громад розвинути ефективну систему управління освітою.
Більше матеріалів для управлінців на сайті: https://novihromady.decide.in.ua
Детальніше дивіться у відео:





