У Києві в межах Фестивалю кар’єри відбулася панельна дискусія «Профорієнтація для всіх: як створити інклюзивну систему кар’єрного супроводу для дітей та підлітків»

22 травня у Києві на ВДНГ у межах Фестивалю кар’єри відбулася панельна дискусія «Профорієнтація для всіх: як створити інклюзивну систему кар’єрного супроводу для дітей та підлітків».

Кожна дитина має право на підтримку під час обрання власного освітньо-професійного шляху – незалежно від життєвих обставин чи особливих освітніх потреб. Саме про це говорили учасники дискусії: як створити сучасну систему профорієнтації, що враховує потреби різних дітей і підлітків, допомагає їм краще пізнати власні можливості та зробити усвідомлений вибір свого подальшого освітнього і професійного шляху.

Ключовими спікерами панельної дискусії стали:

  • Анастасія Коновалова, заступниця Міністра освіти і науки України;
  • Фелікс Бауманн, Посол Швейцарії в Україні;
  • Тетяна Ломакіна, Радниця-Уповноважена Президента України з питань безбар’єрності;
  • Валентина Полторак, менеджерка Швейцарсько-українського проєкту DECIDE, співзасновниця і заступниця голови ГО DOCCU;
  • В’ячеслав Козак, голова ГС «Мережа батьківських організацій»;
  • Іванна Михайленко, голова ГО «Світ тиші».

Модерувала дискусію Олена Пшенична, членкиня правління ГС «Мережа батьківських організацій», співзасновниця ГО «Видимі».

Під час панельної дискусії було порушено низку актуальних питань, зокрема щодо:

  • формування системи профорієнтації та кар’єрного супроводу, доступної для всіх дітей та підлітків;
  • ролі територіальних громад у розвитку профорієнтації;
  • створення умов, за яких кожна дитина може краще пізнати власні можливості;
  • нестачі перекладачів жестової мови в освітньому процесі;
  • обмеженого вибору професій для дітей і підлітків з особливими освітніми потребами;
  • складнощів із подальшим працевлаштуванням людей з інвалідністю.

Окрему увагу приділили посиленню взаємодії між системою освіти, державою, громадами, батьківською спільнотою та роботодавцями заради майбутнього молоді в Україні. 

Анастасія Коновалова, заступниця Міністра освіти і науки України, наголосила: «Люди з інвалідністю можуть працювати. Наше завдання – зрозуміти, як адаптувати робоче місце і створити умови, у яких вона зможе реалізуватися. У нас уже є сильні приклади, коли люди з інтелектуальними порушеннями інтегруються й працюють. Тепер важливо, щоб такі підходи стали системною політикою держави. Ми маємо шукати рішення, які справді допомагають дітям з особливими освітніми потребами навчатися, обирати професію і в майбутньому працювати».

Фелікс Бауманн, Посол Швейцарії в Україні, підкреслив:«Для Швейцарії важливо підтримувати підходи, у центрі яких – людина. Коли ми говоримо про дітей і підлітків з особливими освітніми потребами, йдеться не лише про освіту. Йдеться про можливість обирати майбутнє, професію і бути частиною суспільства. Людиноцентричність має бути основою таких рішень».

Валентина Полторак, менеджерка проєкту DECIDE, зазначила: «За  понад рік національного пілоту з розвитку профорієнтації в Україні охоплено майже 400 громад, понад 700 шкіл та близько 60 тисяч дітей і підлітків. До ініціативи долучаються органи влади, заклади освіти та бізнес в усіх областях України. Для нас профорієнтація — це не лише вибір професії, а створення системи підтримки дітей і молоді у пошуку професійного шляху. Особливо важливо, щоб такі можливості були доступні дітям та підліткам з особливими освітніми потребами, які потребують додаткової підтримки у виборі професії та старті в дорослому житті».

Тетяна Ломакіна, Радниця-Уповноважена Президента України з питань безбар’єрності, додала: «Коли держава бачить у кожній дитині майбутнього активного громадянина і платника податків, освіта стає інвестицією. Якщо ми визнаємо, що в нашій країні кожен і кожна є цінними, маємо показувати це конкретними рішеннями. Профорієнтація – це саме про те, як побудувати перехід від навчання до кар’єри. І для цього потрібна довіра батьків до процесу».

Нагадаємо, цьогоріч  проєкт DECIDE є офіційним партнером Фестивалю кар’єри. Команда проєкту створила — Кар’єрне кафе DECIDE, де упродовж чотирьох днів, говорили про те, як допомогти дітям і підліткам свідомо обирати власну освітню та професійну траєкторію.

Щоб переглянути фотогалерею, натисніть на фото.

Чернігівська область

991 294 – кількість населення ТГ
57 – кількість ТГ

Івано-франківська область

1 368 097 – населення ТГ
62 – кількість ТГ
160 – загальна кількість шкіл в ТГ
4320 – кількість вчителів
27 933 – загальна кількість учнів
кількість опорних шкіл в ТГ
145 – кількість філій опорних шкіл в ТГ
1 612 – кількість учнів в опорних школах та їх
філіях

Луганська область

661 028 – населення ТГ
26 – кількість ТГ
51 – загальна кількість шкіл в ТГ
977 – кількість вчителів
6 955 загальна кількість учнів
5 – кількість опорних шкіл в ТГ
8 – кількість філій опорних шкіл в ТГ
2412 – кількість учнів в опорних школах та їх
філіях

Полтавська область

1 368 097 – населення ТГ
62 – кількість ТГ
160 – загальна кількість шкіл в ТГ
4320 – кількість вчителів
27 933 – загальна кількість учнів
5 – кількість опорних шкіл в ТГ
14 – кількість філій опорних шкіл в ТГ
1 612 – кількість учнів в опорних школах та їх
філіях

Одеська область

2 377 191 – населення ТГ
91 – кількість ТГ
121 – загальна кількість шкіл в ТГ
2946 – кількість вчителів
27 852 – загальна кількість учнів
12 – кількість опорних шкіл в ТГ
21 – кількість філій опорних шкіл в ТГ
5658 – кількість учнів в опорних школах та їх філіях