Проєкт DECIDE підтримав проведення конференції «Співробітництво, стійкість та місцевий розвиток громад в умовах воєнних викликів та перспектив євроінтеграції»

20–21 лютого проєкт DECIDE у партнерстві з Агенцією розвитку ОТГ Прикарпаття підтримав проведення дводенної конференції «Співробітництво, стійкість та місцевий розвиток громад в умовах воєнних викликів та перспектив євроінтеграції», що відбулася у Косівській міській територіальній громаді Івано-Франківської області.

Подія об’єднала голів громад Прикарпаття. До заходу також долучились голови громад Закарпатської та Рівненської областей.

У центрі обговорення — трансформація освітньої мережі як ключова умова підвищення інституційної спроможності громад та інструменти, які стануть корисними для розбудови партнерства з ЄС зокрема в сфері освітньої інфраструктури.

Серед ключових питань дискусії:

  • організація профільного навчання та формування спроможної освітньої мережі з урахуванням демографічних змін і безпекових викликів регіону;
  • перехід до 12-річної повної загальної середньої освіти як європейського стандарту;
  • налагодження логістики у віддалених гірських територіях та забезпечення територіальної доступності освіти;
  • ризики затягування управлінських рішень щодо змін в освітній мережі.

Валентина Полторак, менеджерка проєкту DECIDE, ознайомила учасників із напрямами реалізації другої фази проєкту та можливостями для громад Івано-Франківської області долучитися до партнерства, зокрема у сфері розвитку профільної загальної середньої освіти та розвитку співпраці влади, освіти та бізнесу щодо профорієнтації дітей та підлітків.

Яцковський Сергій, національний експерт проєкту DECIDE – координатор напряму зі створення мережі академічних ліцеїв, акцентував на проблемі «прихованого податку» на освіту, коли високі результати НМТ часто забезпечуються завдяки додатковим заняттям із репетиторами. Одне із завдань реформи — мінімізувати цю потребу та забезпечити якісну підготовку безпосередньо в закладі освіти.

Павло Остапенко, національний експерт проєкту DECIDE, наголосив на важливості формування спроможної мережі закладів освіти з урахуванням демографічних прогнозів і територіальних особливостей регіону. За його словами, освітні рішення мають ухвалюватися з урахуванням довгострокової стратегії розвитку громад.

Учасники підкреслили необхідність діалогу з урядом щодо визначення профілів ліцеїв та необхідності у фінансуванні інфраструктурних проєктів, щоб забезпечити краще підвезення для учнів та побудову пансіонів в гірських територіях. Старша профільна школа має бути осередком якісної освіти та вибору для учнів та учениць в незалежності від того, чи знаходиться вона в сільській громаді або у місті.

Наразі команда проєкту DECIDE продовжує роботу над консультативним супроводом громад у плануванні мережі академічних ліцеїв.

Щоб переглянути фотогалерею, натисніть на фото.

Чернігівська область

991 294 – кількість населення ТГ
57 – кількість ТГ

Івано-франківська область

1 368 097 – населення ТГ
62 – кількість ТГ
160 – загальна кількість шкіл в ТГ
4320 – кількість вчителів
27 933 – загальна кількість учнів
кількість опорних шкіл в ТГ
145 – кількість філій опорних шкіл в ТГ
1 612 – кількість учнів в опорних школах та їх
філіях

Луганська область

661 028 – населення ТГ
26 – кількість ТГ
51 – загальна кількість шкіл в ТГ
977 – кількість вчителів
6 955 загальна кількість учнів
5 – кількість опорних шкіл в ТГ
8 – кількість філій опорних шкіл в ТГ
2412 – кількість учнів в опорних школах та їх
філіях

Полтавська область

1 368 097 – населення ТГ
62 – кількість ТГ
160 – загальна кількість шкіл в ТГ
4320 – кількість вчителів
27 933 – загальна кількість учнів
5 – кількість опорних шкіл в ТГ
14 – кількість філій опорних шкіл в ТГ
1 612 – кількість учнів в опорних школах та їх
філіях

Одеська область

2 377 191 – населення ТГ
91 – кількість ТГ
121 – загальна кількість шкіл в ТГ
2946 – кількість вчителів
27 852 – загальна кількість учнів
12 – кількість опорних шкіл в ТГ
21 – кількість філій опорних шкіл в ТГ
5658 – кількість учнів в опорних школах та їх філіях