Понад 400 кар’єрних координаторів та 2300 кар’єрних радників територіальних громад пройшли навчання в межах національного пілотування системи профорієнтації дітей та підлітків

Аби кожен учень та учениця в Україні могли свідомо обирати свій майбутній освітній і професійний шлях, у країні триває національне пілотування системи профорієнтації, яке реалізується Швейцарсько-українським проєктом DECIDE у партнерстві з Міністерством освіти і науки України.

Одним із ключових етапів пілотування стала підготовка фахівців, які впроваджуватимуть нову систему профорієнтації в громадах.

Понад 400 кар’єрних координаторів територіальних громад та понад 300 координаторів з профорієнтації в обласних військових адміністраціях уже пройшли навчання за спеціальними короткостроковими програмами підвищення кваліфікації.

Понад 2300 кар’єрних радників — педагогічних працівників закладів освіти — пройшли відповідну підготовку для викладання курсу за вибором «Професії» для учнів та учениць 8–9 класів ЗЗСО.

Сьогодні кар’єрні радники вже працюють з учнями та ученицями, допомагаючи їм краще зрозуміти власні інтереси, здібності та можливості, а також обрати свій подальший освітньо-професійний шлях. Водночас кар’єрні координатори розбудовують дієву систему профорієнтації у своїх громадах, налагоджуючи співпрацю між освітою, місцевою владою та бізнесом.

Важливою складовою цієї роботи є профорієнтаційні екскурсії та візити до підприємств, установ і організацій, що працюють у громадах. Так учні можуть побачити різні професії на практиці, ознайомитися з реальним робочим середовищем, вимогами ринку праці і краще зрозуміти можливості для свого майбутнього в громаді та в Україні.

Саме так професійне самовизначення молоді ставатиме результатом системної підтримки, а не випадкового вибору.

Нагадаємо, в Україні вже працюють 10 профорієнтаційних хабів у межах пілоту Швейцарсько-українського проєкту DECIDE та Міністерства освіти і науки України. Хаби відкрито в шести областях: Київській, Львівській, Чернігівській, Полтавській, Одеській та Івано-Франківській. Партнерами в їхньому створенні стали обласні військові адміністрації, обласні ради та територіальні громади.

Чернігівська область

991 294 – кількість населення ТГ
57 – кількість ТГ

Івано-франківська область

1 368 097 – населення ТГ
62 – кількість ТГ
160 – загальна кількість шкіл в ТГ
4320 – кількість вчителів
27 933 – загальна кількість учнів
кількість опорних шкіл в ТГ
145 – кількість філій опорних шкіл в ТГ
1 612 – кількість учнів в опорних школах та їх
філіях

Луганська область

661 028 – населення ТГ
26 – кількість ТГ
51 – загальна кількість шкіл в ТГ
977 – кількість вчителів
6 955 загальна кількість учнів
5 – кількість опорних шкіл в ТГ
8 – кількість філій опорних шкіл в ТГ
2412 – кількість учнів в опорних школах та їх
філіях

Полтавська область

1 368 097 – населення ТГ
62 – кількість ТГ
160 – загальна кількість шкіл в ТГ
4320 – кількість вчителів
27 933 – загальна кількість учнів
5 – кількість опорних шкіл в ТГ
14 – кількість філій опорних шкіл в ТГ
1 612 – кількість учнів в опорних школах та їх
філіях

Одеська область

2 377 191 – населення ТГ
91 – кількість ТГ
121 – загальна кількість шкіл в ТГ
2946 – кількість вчителів
27 852 – загальна кількість учнів
12 – кількість опорних шкіл в ТГ
21 – кількість філій опорних шкіл в ТГ
5658 – кількість учнів в опорних школах та їх філіях