12 серпня відбулося обговорення «Виклики нового 2026/2027 навчального року. Готовність до впровадження реформи старшої профільної школи» у межах загальних зборів Всеукраїнської Асоціації об’єднаних територіальних громад.

До загальних зборів ВА ОТГ долучилися понад 100 голів територіальних громад з усіх регіонів України, Віталій Безгін, Олександр Корінний, представники Уряду та народні депутати України, Валентина Полторак, менеджерка Швейцарсько-українського проєкту DECIDE, міжнародні партнери та експерти Швейцарсько-українського проєкту DECIDE.

У межах заходу відбулася панельна дискусія «Виклики нового 2026/2027 навчального року. Готовність до впровадження реформи старшої профільної школи», організована у партнерстві з DECIDE.

Ключовими спікерами стали:

• Валентина Полторак, менеджерка проєкту DECIDE;
• Андрій Вітренко, заступник Міністра освіти і науки України;
• Констянтин Ковальчук, заступник Міністра з відновлення, інфраструктури та транспорту України;
• Тетяна Луценко, Президентка Української асоціації районних та обласних рад, Голова Харківської обласної ради;
• Марина Архірій, заступник Голови Всеукраїнської асоціації ОТГ, голова Одеського регіонального відділення Всеукраїнської Асоціації ОТГ, голова Красносільської об’єднаної територіальної громади Одеської області;
• Юрій Стальниченко, секретар Менської міської ради Чернігівської області, голова Чернігівського регіонального відділення Всеукраїнської асоціації ОТГ.

Модерувала панельну дискусію Лариса Жабенко, координаторка компоненту 1 проєкту DECIDE.

У фокусі обговорення були не лише якісні зміни для учнів, а й питання освітньої інфраструктури, ремонту доріг, закупівлі шкільних автобусів та облаштування пансіонів.

Ключові питання, обговорені під час панельної дискусії:

• Готовність держави та територіальних громад до нового 2026/2027 навчального року в умовах безпекових, енергетичних та інфраструктурних викликів.
• Підготовка до впровадження реформи старшої профільної школи з 1 вересня 2027 року, зокрема формування спроможної мережі академічних ліцеїв та завдання держави й органів місцевого самоврядування в цьому процесі.
• Забезпечення якісної та водночас доступної профільної освіти, особливо для дітей із невеликих, віддалених, прифронтових та тимчасово окупованих територій.
• Розвиток і модернізація освітньої інфраструктури, включно з можливостями її відновлення, залученням інвестицій та перспективами використання структурних фондів ЄС.
• Організація підвезення учнів та транспортна доступність академічних ліцеїв, зокрема необхідність розвитку й ремонту відповідної дорожньої інфраструктури.
• Практична підготовка громад до трансформації освітньої мережі: аудит мережі, кадрове та ресурсне забезпечення, логістика, комунікація з педагогічними колективами та батьками, а також пошук рішень для громад, які не можуть створити власний ліцей.
• Підтримка громад у впровадженні реформи, зокрема експертна та ресурсна допомога громадам проєкту DECIDE у підготовці до запуску профільної середньої освіти, розвиток співробітництва громад, консультативна підтримка на всіх етапах трансформації мережі та розвиток ініціатив для майбутніх академічних ліцеїв.
• Роль освіти у збереженні людського капіталу та майбутнього молоді в Україні — створення умов, за яких молоді люди бачитимуть перспективу навчатися, здобувати професію, будувати кар’єру та залишатися в Україні, зокрема через розбудову системи профорієнтації дітей та підлітків.

За результатами дискусії домовилися посилити координацію між Міністерством освіти і науки України, Міністерством розвитку громад та територій України та іншими учасниками процесу, а також напрацювати пропозиції для врегулювання проблемних питань впровадження реформи старшої профільної школи.

Зокрема, у межах проєкту DECIDE буде розроблена аналітика щодо потреби в оновленні інфраструктури на запит Уряду.

Щоб переглянути фотогалерею, натисніть на фото.