17 січня в Черкасах відбулося громадське обговорення реформи профільної середньої освіти. У заході взяли участь представники Міністерство освіти і науки України, Швейцарсько-українського проєкту DECIDE, Черкаська обласна державна адміністрація , 57 голів територіальних громад та їхні заступники, 62 керівники органів управління освітою та 32 директори закладів фахової передвищої та професійної (професійно-технічної) освіти.
На Черкащині вже сформовано перспективну мережу, яка налічує 81 академічний ліцей у 66 територіальних громадах. Проте демографічні тенденції свідчать, що в окремих громадах може бути недостатня кількість учнів для реалізації профільного навчання у старшій школі. Це, своєю чергою, створить виклики щодо забезпечення якості освітнього процесу та вимагатиме подальшого коригування мережі.
За результатами обговорення 43% опитаних зазначили, що правила впровадження реформи профільної середньої освіти після заходу стали більш зрозумілими. Водночас 62% учасників зазначили, що готові утворити академічний ліцей, а 12% – готові утворити академічний ліцей спільно з іншими громадами.
Заступниця міністра освіти і науки Надія Кузьмичова наголосила на значенні діалогу з громадами: «Громадські обговорення — це не про донесення готових рішень. Це можливість почути громади, освітян, їхні пропозиції та запитання. Ми ставимо за мету забезпечити якісну і доступну освіту для кожної дитини. Важливо, що готуємо реформу завчасно. Активна підготовка почалася 2024 року, а з 2025 року розпочнеться пілотування. Тобто в уряду, громад і шкіл є час, щоб створити мережу академічних ліцеїв, пропілотувати нові підходи до навчання і врахувати результати під час масової реалізації реформи».
Валентина Полторак, менеджерка проєкту DECIDE, підкреслила важливість стратегічного планування:
«Кожна дитина має право навчатися у сучасній школі, з дійсно якісною освітою, яка дасть їй можливість обрати свою майбутню професію. Ідея громадських обговорень із засновниками — пояснити їм суть реформи та обговорити перспективну мережу закладів, які забезпечуватимуть здобуття профільної середньої освіти. На громадське обговорення зібралися керівники усіх 66 територіальних громад Черкащини. Тому це можливість спільно, у дискусіях, прийняти компромісне рішення заради доступу до якісної освіти, заради майбутнього».
Заступник голови Черкаської ОВА Олександр Шамрай наголосив на необхідності адаптації освітньої мережі до демографічних і географічних реалій регіону:
«Ми маємо створити таку мережу академічних ліцеїв, яка надасть доступ до якісної профільної освіти кожній дитині, незалежно від місця проживання. Черкащина активно долучилася до впровадження реформи, і сьогоднішній діалог з громадами — це крок до пошуку спільних рішень».
У Черкаській області продовжується робота над узгодженням мережі ліцеїв, враховуючи кількість учнів, географічні особливості та доступність ресурсів. Громадські обговорення стали важливим кроком для комунікації із засновниками бачення реформи.
Для збільшення — натисніть на зображення
